El colegio de Bachilleres

Saludos desde México. Bienvenidos a este Blog que me servirá para llevar a cabo las actividades del curso online Tecnología de la información y la comunicación en la educación, por la UNAM. Soy Raúl F. Trujillo de los Santos. Licenciado en Psicología Educativa por la UAM-X, con estudios de Maestría en Psicología Educativa por la Facultad de Psicología de la UNAM, con Especialidad en Competencias Docentes de Educación Media Superior por la UPN. Soy Docente del Plantel 03 Iztacalco del Colegio de Bachilleres, en el área de Orientación Educativa y Docente Especialista en el Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP)/SEP.
El Colegio de Bachilleres es una institución educativa, creada por decreto presidencial en 1973, que ofrece estudios de nivel medio superior en 20 planteles ubicados en la zona metropolitana de la ciudad de México.
El plan de estudios del Colegio de Bachilleres se caracteriza por promover la formación integral de sus alumnos, preparándolos para la vida, los estudios superiores y el trabajo, a partir del desarrollo de competencias genéricas, disciplinares y profesionales. Nuestro bachillerato es general, proporciona una formación científica, humanística y tecnológica que permite a los egresados incorporarse a cualquier carrera profesional. Ofrecemos dos modalidades de estudio: Sistema escolarizado y Sistema de Enseñanza Abierta y a Distancia.
En el Sistema escolarizado el plan de estudios se cursa en seis semestres y esta integrado por las áreas de formación básica que esta integrada por 44 asignaturas obligatorias que se cursan de primero a sexto semestre, especifica está organizada en los siguientes dominios profesionales: Físico Matemáticas, Químico Biológicas, Económico Administrativas y Humanidades y Artes, y laboral en donde se desarrollan competencias que favorecen la incorporación de los alumnos al mercado de trabajo, estas son las siete áreas de formación laboral:  Arquitectura, biblioteconomía, contabilidad, informática, química, recursos humanos y turismo.
El plantel 03 Iztacalco, esta ubicado en la Unidad Habitacional INFONAVIT, en frente del Campamento 2 de Octubre, en la Delegación Iztacalco, los alumnos que asisten en el turno vespertino son de clase media baja, sus padres tienen estudios de secundaria a bachillerato, son trabajadores asalariados que ganan de 2 a 5 salarios mínimos o trabajan en el comercio informal.
Los valores que posee el Colegio de Bachilleres son: Calidad en su personal, alumnado e instalaciones, comunicación y confianza entre estudiantes, profesores, trabajadores y directivos, constancia y disciplina para el logro de los objetivos académicos, compromiso con la sociedad, corresponsabilidad y trabajo en equipo, actualización permanente del personal docente y certificación y evaluación para la mejora de la enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes.
Los principales problemas y retos que se presentan en el plantel Iztacalco son: el 50% aproximado del personal docente curso un diplomado y un porcentaje muy limitado de este universo curso la especialidad en competencias docentes de educación media superior, y consideran que no hay la suficiente infraestructura para innovar su práctica docente utilizando las tic, porque no hay enchufes en los salones de clase para conectar sus computadoras los que la tienen y no se cuenta con los equipos de proyección, el otro 50% porciento no tiene la formación en competencias docentes; por lo que continúan con sus prácticas pedagógicas tradicionales, la única modernización real es que en el plantel ya no se utilizan los pizarrones tradicionales con gis, ahora los cambiaron por los pintarrones que utilizan plumones especiales. En cuanto a los alumnos que asisten al plantel, estos nos llegan con puntajes de 66 aciertos de 128 posibles en el examen del COMIPEMS, con bajo desarrollo de sus competencias en la comprensión de la lectura, escritura y razonamiento matemático, además de que no les gusta leer ni hacer sus tareas que los profesores les dejan, aproximadamente más del 50% de los alumnos no se plantean metas en relación a su aprovechamiento escolar y el de concluir su bachillerato en seis semestres, tienen muy arraigado la ley del menor esfuerzo, no quieren ser nerds ni ñoños, no les afecta en lo más mínimo el miedo al fracaso escolar.
El Colegio de Bachilleres se inscribe en la Reforma Integral de la Educación Media Superior en el año 2009, e incorpora las competencias propuestas en el perfil del egresado, en la estructura del plan y los programas de estudio y adecua las estrategias, los materiales de enseñanza y la evaluación.
En este semestre esta por concluir la segunda generación de estudiantes que están cursando sus estudios con una formación basada en competencias y no hay un seguimiento de estos los alumnos, si continúan sus estudios, en que instituciones de educación superior públicas o privadas o si ya no estudian o se incorporaron al mercado laboral; por lo que no se cual es el resultado de este proceso educativo basado en el desarrollo de competencias genéricas, disciplinares y profesionales.